<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="bbPress" -->

<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
>

<channel>
<title>Forum Freie Bildung Thema: Griechische Übersetzung</title>
<link>http://freiebildung.at/bbpress/</link>
<description>Forum Freie Bildung Thema: Griechische Übersetzung</description>
<language>en</language>
<pubDate>Sat, 04 Feb 2012 10:20:49 +0000</pubDate>

<item>
<title>Anonym am "Griechische Übersetzung"</title>
<link>http://freiebildung.at/bbpress/topic/griechische-ubersetzung#post-19</link>
<pubDate>Fre, 23 Okt 2009 16:13:48 +0000</pubDate>
<dc:creator>Anonym</dc:creator>
<guid isPermaLink="false">19@http://freiebildung.at/bbpress/</guid>
<description>&#60;p&#62;Εμείς κάνουμε την αλλαγή!&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Ανυπόφορες καταστάσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα ανάγκασε εμάς φοιτητές να κινητοποιηθούμε!&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Η Διαδικασία της Bologna στην Ευρώπη έχει προκαλέσει μεγάλες περικοπές την εκπαίδευση και τα πανεπιστήμια έχουν γίνει εκπαιδευτικά καταστήματα για ιδιωτικές εταιρείες.&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Έχουμε κανει καταλήψη στο κεντρικό κτίριο και αντιστεκόμαστε!&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Σας καλούμε σε μια εξτράτια αλληλεγγύης και αντίστασεις σε όλα τα ευρωπα'ι'κά πανεπιστήμια.&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Απαιτούμε:&#60;br /&#62;
-περισσότερα χρήματα για κάθε πανεπηστήμιο&#60;br /&#62;
-ελεύθερη πρόσβαση στην παιδεία&#60;br /&#62;
-εκδημοκρατισμό των πανεπηστιμίων&#60;br /&#62;
-αυτοκαθοριζόμενη εκπαίδευση και ζωή αντί για πίεση προς υπακοή&#60;br /&#62;
-όχι στους περιορισμούς στα master degree&#60;br /&#62;
-ανεξάρτητη διδασκαλία και έρευνα&#60;br /&#62;
-τέλος στεις επισφαλείς συνθίκες εργασίας&#60;br /&#62;
-όχι στους περιορισμούς των επιπλέον σπουδών&#60;br /&#62;
-οχι στον νεοφιλελευθερισμό!&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Ζητούμε άπο όλα τα ευρωπα'ι'κά πανεπιστήμια να συμμετεχουν στην διαδηλώση συναδελφικότητας, - σήμερα, Παρασκευή, 23ης Οκτωβριου 2009!
&#60;/p&#62;</description>
</item>

</channel>
</rss>

